無(wú)論選擇什么學(xué)校，要想獲得學(xué)業(yè)上的成功只有靠自己，即使過(guò)程艱辛，但是收獲也是美滿(mǎn)的，選擇學(xué)校是對(duì)自己負(fù)責(zé)，不論學(xué)校好不好重點(diǎn)是你學(xué)得好不還，如果同學(xué)們不好好學(xué)習(xí)，那么即使是在好的學(xué)校，在好的老師，對(duì)于你來(lái)說(shuō)還是學(xué)不好。所以學(xué)校好不好的關(guān)鍵在同學(xué)們自己，只有你自己才能走向成功。
南江縣小河職業(yè)中學(xué)發(fā)展迅速
南江縣小河職業(yè)中學(xué)位于南江縣城西郊東榆工業(yè)園，是一所集學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定于一體的多功能綜合性的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地230畝，建筑面積95000余平方米，在校職高學(xué)生5300余名，
建設(shè)有多功能圖書(shū)館、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、綜合樓、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及相關(guān)配套設(shè)施。建筑布局合理，功能齊備。各類(lèi)數(shù)車(chē)、數(shù)銑、普車(chē)、教學(xué)電梯、plc、解剖實(shí)訓(xùn)儀器、顯微鏡、鋼琴等教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值4800余萬(wàn)元。
南江縣小河職業(yè)中學(xué)師資力量雄厚
學(xué)校有教職員工312人。其中，研究生學(xué)歷教師22人，本科以上學(xué)歷占95%，“雙師型”教師占90%。擁有國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家3人，享有“全國(guó)優(yōu)秀教師”、正高級(jí)教師1名，“四川省優(yōu)秀教師”、“特級(jí)教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教育教學(xué)專(zhuān)家12人，市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師32人。
南江縣小河職業(yè)中學(xué)辦學(xué)特色鮮明
近年來(lái)，學(xué)校充分發(fā)揮國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校示范作用，以“注重內(nèi)涵發(fā)展、打造精品專(zhuān)業(yè)、培育實(shí)用人才、服務(wù)國(guó)家發(fā)展”為辦學(xué)思路，堅(jiān)持貼近產(chǎn)業(yè)辦專(zhuān)業(yè)，面向市場(chǎng)育人才，成功實(shí)施職業(yè)教育與就業(yè)市場(chǎng)需求、國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、高校相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的“三個(gè)對(duì)接”，
努力打造名師、專(zhuān)業(yè)、基地、就業(yè)“四大品牌”，形成了“寬基礎(chǔ)、精技能、重創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)特色，走出了一條“學(xué)校+公司+基地”的職教創(chuàng)新之路。
南江縣小河職業(yè)中學(xué)獲得榮譽(yù)
學(xué)校先后榮獲“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)實(shí)踐教育活動(dòng)先進(jìn)單位”、“全國(guó)職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校”、“首批省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校”、“四川省勞務(wù)扶貧開(kāi)發(fā)培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“四川省首批內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校”、“四川省五四紅旗團(tuán)委”稱(chēng)號(hào)。
2015年1月4日，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》對(duì)學(xué)校的教育管理工作作了專(zhuān)題報(bào)道。2015年9月，學(xué)校被國(guó)家教育部、財(cái)政部、人社部確定為“全國(guó)1000所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。
學(xué)校的好壞一直以來(lái)都是由學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行決定的，學(xué)生和家長(zhǎng)在面對(duì)選擇學(xué)校的眾多學(xué)校之中進(jìn)行選擇是很糾結(jié)的，學(xué)生和家長(zhǎng)也要注意對(duì)這些學(xué)校的信息真假進(jìn)行分辨。
