報讀學校時家長就希望給自己的孩子找一個好就業(yè)的專業(yè)，建議大家根據(jù)學生的特長、性格、愛好進行選擇，當然學校越好就業(yè)自然也是沒有問題的。從汽車行業(yè)的發(fā)展前景來看，汽修行業(yè)步入快速發(fā)展階段，為汽修學校的莘莘學子提供了理想的就業(yè)機會，報讀汽修相關專業(yè)，畢業(yè)后的就業(yè)前景將是非常好的。

杭州現(xiàn)代技工學校就業(yè)情況

學校堅持校校、校企、中外等多元合作辦學模式，依托優(yōu)質(zhì)資源，已經(jīng)形成了以汽修專業(yè)為核心，以社會緊缺的服務專業(yè)為滲透，多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性技工學校。最強的汽修專業(yè)已成為一所辦學條件完善、教學設施先進、師資力量雄厚、辦學效益顯著，集職業(yè)技術(shù)教育、技能鑒定、就業(yè)服務于一體的綜合培育基地。已經(jīng)走出2萬多名汽修行業(yè)的緊缺人才。

學校實行全封閉的準軍事化管理，本著“德技雙馨”的培養(yǎng)目標，致力于學生就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的技能型應用人オ培養(yǎng)。同時，學校各專業(yè)均有國內(nèi)、外相應的大專院校合作辦學，為大家提供升學深造的機會，確保服務每位學生開展適合于自己職業(yè)生涯發(fā)展的需求。

如何判斷學校的優(yōu)劣

看品牌：起碼得是正規(guī)的學校吧，有相關辦學資質(zhì)的，最好是資金雄厚的，教學設備方面有保證。其實民辦的院校比公辦的有優(yōu)勢，民辦學校的課程設計更貼近市場需求。

看實訓：學汽修技術(shù)，實訓課程當然是最重要的，實訓課程的比例要比理論課程高，但也不是說全部實訓就是最好的，只有將理論實訓相結(jié)合，學習效果才能實現(xiàn)最大化。

看管理：一所汽修學校的好與壞，除了看是否能學到技術(shù)以外，還要考慮能否提升個人素養(yǎng)，只有具備了良好的個人素養(yǎng)和精湛的技術(shù)后，在社會的工作中才會有長遠的發(fā)展。

看設備：如果我們學技術(shù)的設備還是停留在90年代/2000年代的，那么你學出來的技術(shù)也將是與社會脫節(jié)的，所以一個汽修學校的設備更新，應該是與市場同步的。

不同的學校開設的專業(yè)自然也各有不同，像汽修學校，學校開設專業(yè)就以汽修類專業(yè)為主，例如汽車運用與維修、汽車營銷、汽車美容等專業(yè)，選擇自己感興趣的專業(yè)，以后的就業(yè)方向是不一樣的，有的專業(yè)是比較好就業(yè)的，同學們要分析專業(yè)的就業(yè)情況，結(jié)合自身條件選擇最適合的專業(yè)學校。