隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，人們對學前教育越來越重視，畢竟幼兒是祖國的未來，因此，我們對幼師的需求也越來越高，社會對專業(yè)的學前教育人才也十分渴求的。近日，就有很多同學咨詢小編關于成都初中生可以去學幼師學校嗎?初中生當然可以上幼師學校，成都 有很多學校都開設了幼師類專業(yè)，大家若是想學這類專業(yè)，可以選擇的學校是有很多的，在這里小編就給大家介紹一下。

幼師就業(yè)前景

1、兒童教育工作者：能從事與兒童教育事業(yè)有關的工作。能勝任兒童教育教學、研究和管理工作。

2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者：能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作的工作，如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導、兒童康復治療、兒童問題咨詢。 兒童教育師資培訓、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡建設等工作。

3、攻讀研究生：為學生繼續(xù)攻讀教育學、心理學、管理學等相關學科的碩士、博士學位打造堅實的理論與學術基礎，提供高級進階課程等。如為報考學前教育學專業(yè)碩士的學生提供教育學、學前兒童心理學等課程。

社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質要求也相應提高。經(jīng)過調研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高。

有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎理論知識較系統(tǒng)。知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求。

幼師專業(yè)專業(yè)技能課

1、聲樂

為了適應社會幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲方法和有規(guī)律的練聲習慣，同時配合學習基本樂理、視唱練耳，來加強學生的讀譜能力、聽辨能力節(jié)奏感、音高及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等內容。

2、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)

掌握幼教專業(yè)舞蹈技能，掌握訓練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學的能力。

3、美術

掌握簡筆畫線條簡約、流暢、夸張等技巧，能獨立完成黑板報和墻紙的構圖，并在完成兒童畫時，能做到線條流暢，形象準確，色彩搭配合理，裝飾效果好。

4、手工(玩具制作)

要求學生掌握紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體織工的各種形象折法，能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。

幼師專業(yè)就業(yè)方向

1、能從事與兒童教育事業(yè)有關的工作。能勝任兒童教育教學、研討和管理工作。

2、能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作的工作，如幼兒園運營、兒童教育指導、兒童康復治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡樹立等工作。

幼師發(fā)展前景

幼師目前在國內是一個很有發(fā)展的職業(yè)。隨著經(jīng)濟社會的進步，競爭日益激烈，社會對人才的需求也越來越大，教育越來越受到人們的普遍重視，所以人們也就會愿意花代價去讓下一代獲得更好的起點，國家、社會，家庭都強烈的認識到教育應從孩子抓起，不讓孩子在白熱化的競爭中輸在起跑線上，所以幼兒教育、初等教育受到了全社會的關注。現(xiàn)在的很多大學畢業(yè)生找工作都很困難，與此同時，幼師這一職業(yè)卻悄然興起了，而且越來越受到人們的歡迎，事實也證明，幼師的市場需求是非常大的，而缺口更是不下幾十萬，尤其是男幼師缺口達20萬。

上面關于成都初中生可以去學幼師學校嗎，小編給大家介紹了。初中畢業(yè)的同學選擇就讀幼師學校是有很多的專業(yè)可以選擇就讀的，近幾年幼兒教育發(fā)展迅速，兒童入園率達到51%以上，此入園率與全國幼兒教育事業(yè)總目標相比，還有一段差距，但根據(jù)當前發(fā)展速度來看，幼兒教師市場需求量不斷的增加，所以現(xiàn)在選擇就讀幼師專業(yè)是非常明智的選擇。