分?jǐn)?shù)一項(xiàng)是家長(zhǎng)們最看重的東西了，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)好的分?jǐn)?shù)才能選擇到一個(gè)好的學(xué)校，將來在人生的道路上，才會(huì)有更多的選擇。不少學(xué)生都在查詢咸豐民族技工學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)限制不是很高，但是也要盡量提高自己的考試成績(jī)，機(jī)會(huì)更大。

恩施州2024年中考招生錄取分?jǐn)?shù)線

1、第一批統(tǒng)招計(jì)劃(一)錄取分?jǐn)?shù)線

2、第二批回收計(jì)劃錄取分?jǐn)?shù)線

3、第三批統(tǒng)招計(jì)劃(二)錄取分?jǐn)?shù)線

4、第四批中職計(jì)劃(含普通中職、“3+2”計(jì)劃專業(yè)和技工學(xué)校)錄取分?jǐn)?shù)線

咸豐民族技工學(xué)校拓展閱讀

為加強(qiáng)我校專業(yè)實(shí)訓(xùn)能力建設(shè)，提升我校技能高考教學(xué)水平，10月31日至11月1日，我校部分專業(yè)教師在校長(zhǎng)何康帶隊(duì)下到仙桃職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)，受到仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院王院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。

座談會(huì)上，何校長(zhǎng)就當(dāng)前我校辦學(xué)基本情況、教師隊(duì)伍情況及專業(yè)實(shí)訓(xùn)能力建設(shè)情況作了介紹，請(qǐng)求仙桃職業(yè)學(xué)院在我校技能高考教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)實(shí)訓(xùn)能力建設(shè)上給予大力扶持，依托仙桃職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)助力我校發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中高職銜接一體化發(fā)展，王院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)表示仙桃職業(yè)學(xué)院愿為我校的辦學(xué)能力提升提供大力支持和幫助，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀骨干教師就技能高考教學(xué)為我校專業(yè)教師傳經(jīng)送寶、作出指導(dǎo)。

王院長(zhǎng)帶領(lǐng)我校老師前往學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室、酒店管理實(shí)訓(xùn)室、醫(yī)學(xué)及護(hù)理實(shí)訓(xùn)室參觀學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)前教育舞蹈、鋼琴實(shí)訓(xùn)教學(xué);酒店客房、中餐、西餐服務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué);護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)和學(xué)院護(hù)理專業(yè)備戰(zhàn)國(guó)賽操作演示。

鄂州市人社局局長(zhǎng)葉祥明一行到咸豐技校考察

鄂州市人社局局長(zhǎng)葉祥明一行在縣人民政府副縣長(zhǎng)李紅斌，縣人社局副局長(zhǎng)廖以倫陪同下前來我校調(diào)研，葉局長(zhǎng)詳細(xì)了解了學(xué)校的辦學(xué)基本情況、招生情況和學(xué)生就業(yè)情況，對(duì)學(xué)校取得的辦學(xué)成績(jī)給予充分肯定。

到學(xué)校汽修及電焊實(shí)訓(xùn)車間、美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、老年護(hù)理實(shí)訓(xùn)室考察學(xué)校職業(yè)技能教育實(shí)訓(xùn)情況，對(duì)學(xué)校加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)能力建設(shè)注重學(xué)生實(shí)訓(xùn)能力培養(yǎng)給予高度評(píng)價(jià)。

學(xué)生在了解了學(xué)校的招生信息后，就可以知道每所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線都是有所不同的，那么學(xué)生就可以依據(jù)自己的情況去選擇一所學(xué)校。成績(jī)好的同學(xué)建議就讀普高，成績(jī)不是很理想的同學(xué)可以讀中職院校，現(xiàn)在中專也是可以考大學(xué)，相對(duì)來說更輕松。