貴陽(yáng)長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為一所中職學(xué)校是得到很多同學(xué)的喜歡的，報(bào)讀的學(xué)生還是比較多的，那么，這所學(xué)校到底好不好呢?有哪些比較好的地方嘛?

貴陽(yáng)長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校系貴陽(yáng)市屬全日制職校，辦學(xué)已有16年歷史，1995年由中國(guó)人民解放軍貴陽(yáng)軍分區(qū)命名掛牌“貴陽(yáng)市預(yù)備役學(xué)校”。為部隊(duì)積蓄后備力量。南明區(qū)人武部、云巖區(qū)人武部在我校進(jìn)行國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練。我校本著“先培訓(xùn)，后就業(yè);先培訓(xùn)，后參軍”的原則，培養(yǎng)“有文化，懂技術(shù)，會(huì)經(jīng)營(yíng)”的軍地兩用人才。

辦學(xué)16年來(lái)，為中國(guó)人民解放軍和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)培養(yǎng)和輸送了4000余名學(xué)員入伍參軍，1300余名學(xué)員成為貴陽(yáng)地區(qū)企事業(yè)單位骨干力量。我校在社會(huì)上聲譽(yù)較高，畢業(yè)生部隊(duì)歡迎、用人單位需要。多次獲得貴州省軍區(qū)、貴陽(yáng)軍分區(qū)、中共貴陽(yáng)市委、市人民政府的嘉獎(jiǎng)和表彰，是貴陽(yáng)市國(guó)防教育的先進(jìn)單位。

貴陽(yáng)長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

我校現(xiàn)有一支80余人、教學(xué)力量較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，教學(xué)用微機(jī)300余臺(tái)，建有相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地。在校學(xué)生1500余人。

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實(shí)習(xí)鑒定與考核

1、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定以政治思想為主要內(nèi)容。包含學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動(dòng)態(tài)度、組織紀(jì)律、分析問題和解決問題的能力等。實(shí)習(xí)鑒定時(shí)，由學(xué)生先作出自我鑒定或小結(jié)，經(jīng)小組討論(討論時(shí)請(qǐng)工人或技術(shù)指導(dǎo)員、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師參加)，實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽署意見并蓋章，這一工作盡可能在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。

2、實(shí)習(xí)成績(jī)考核包括理論和實(shí)踐兩個(gè)部分。

理論部分的考核：實(shí)習(xí)期間若進(jìn)行理論授課，由理論授課教師按照教學(xué)大綱要求，根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中對(duì)基本理論、基本知識(shí)的理解和掌握程度出具書面試題進(jìn)行，成績(jī)按百分制評(píng)定，成績(jī)計(jì)入學(xué)生檔案。

實(shí)踐部分的考核：由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按照實(shí)習(xí)大綱的要求，根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中對(duì)基本技能的理解和掌握程度(包括自作的產(chǎn)品質(zhì)量)，參照實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容以及實(shí)習(xí)單位指派的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的意見評(píng)定成績(jī)。

3、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)于實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)將考核成績(jī)及實(shí)習(xí)鑒定送班主任處，如因故緩交者，應(yīng)向?qū)W校說(shuō)明原因，但最遲應(yīng)于本學(xué)期結(jié)束前送班主任處。各班主任應(yīng)將學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)及時(shí)報(bào)教務(wù)科。

4、未按時(shí)交實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生，或病假、事假總計(jì)占實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)的1/3。或無(wú)故曠工累計(jì)為2天的學(xué)生，考核成績(jī)不及格。考核成績(jī)不及格的學(xué)生按學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

以上，就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于學(xué)校的基本情況，學(xué)校辦學(xué)歷史還是算比較久的，在管理教學(xué)方面還是不錯(cuò)的，同學(xué)們自己可以看看的。