學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線也是需要去了解的，因?yàn)閷W(xué)生需要知道不同學(xué)生之間的情況都是有所不同的，這樣學(xué)生就會(huì)知道分?jǐn)?shù)線也是可以判斷學(xué)校的。這就是需要被了解的有關(guān)于廣西梧州商貿(mào)學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線，有需要的學(xué)生和家長(zhǎng)是可以直接了解相關(guān)資料的。
2024年梧州普通高中擬招最低成績(jī)組合
| 學(xué)校名稱 | 計(jì)劃招生數(shù) | 總成績(jī) | 等級(jí)組合 | 該等級(jí)累計(jì)人數(shù) |
| 梧州高級(jí)中學(xué) | 623 | A | 1A+2A3B+ | 1205 |
| 梧州市第一中學(xué) | 535 | B+ | 1A+1A1B+2B1C+ | 1949 |
| 梧州市第八中學(xué) | 529 | B | 1A2B+2B1C+ | 3666 |
| 梧州市第二中學(xué) | 674 | C+ | 3B2C+1C | 6456 |
| 梧州市第六中學(xué) | 258 | C+ | 1B+3B1C+1C | 5946 |
| 梧州市第七中學(xué) | 585 | B | 2B+3B1C+ | 4342 |
| 梧州市第十六中學(xué) | 410 | B | 1A+3B+1B1C+ | 3525 |
| 梧州市第十七中學(xué) | 201 | B | 2B+3B1C+ | 4342 |
| 梧州市第十八中學(xué) | 1340 | B | 5B1C+ | 5452 |
注：擬招最低成績(jī)組合不等于正式錄取最低成績(jī)組合
廣西梧州商貿(mào)學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展
5月24日下午，梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校書(shū)記潘國(guó)東一行9人到我校交流指導(dǎo)。
我校臨時(shí)負(fù)責(zé)人、副校長(zhǎng)胡煒瑜，黨總支部書(shū)記吳運(yùn)興、副校長(zhǎng)黃紅波、校長(zhǎng)助理梁朝輝一同接待來(lái)賓。
座談會(huì)上，胡煒瑜副校長(zhǎng)對(duì)潘國(guó)東書(shū)記一行的到來(lái)表示歡迎，并介紹了學(xué)校的基本情況及近年來(lái)取得的成績(jī)。
潘國(guó)東書(shū)記對(duì)我校的熱情接待表示感謝，并介紹了梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基本情況。
接著，兩校就教育教學(xué)及管理、德育教育、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入交流和探討。
潘國(guó)東書(shū)記表示本次交流活動(dòng)建立了結(jié)對(duì)幫扶的橋梁，得到了許多啟發(fā)，以后會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成功的做法運(yùn)用到工作中。
胡煒瑜副校長(zhǎng)希望加強(qiáng)兩校合作交流，發(fā)揮雙方資源優(yōu)勢(shì)，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互建議，在職業(yè)教育教學(xué)改革、結(jié)對(duì)幫扶方面加強(qiáng)深度交流協(xié)作，從而促進(jìn)雙方職業(yè)教育水平提升，形成共贏局面。
會(huì)后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，潘國(guó)東書(shū)記一行還參觀了校園。
大部分的學(xué)生都是需要用自己的成績(jī)?nèi)ミ_(dá)到有關(guān)學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線，那么學(xué)生在選擇的時(shí)候就要注意相關(guān)情況了。如果想要了解更多有關(guān)于廣西梧州商貿(mào)學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，學(xué)生們是可以繼續(xù)關(guān)注有關(guān)網(wǎng)站信息的。
