選擇專業的重要性絕對不亞于選擇學校。選擇專業是件很重要的事，同學們了解學校時，一定要重點了解學校開設的專業情況，一個好的專業能使人獲得巨大的成長，下面小編為大家介紹吉安中等專業學校開設的專業，同學們可以作為參考。

吉安中等專業學校招生專業

吉安中等專業學校會計電算化專業介紹

培養目標：培養具有良好的職業道德和創新精神，熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

培養規格：在本專業所培養的畢業生所面對的主要就業崗位為企事業單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業崗位為內部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。

發展歷程：會計電算化專業隨著計算機的發展而逐漸產生的。在國外，美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數據處理，開創了利用計算機進行會計數據處理的新起點。在國內，會計電算化專業的發展較晚，1979年在財政部的支持和直接參與下，才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作，1981年，在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下，在中國人民大學和第一汽車制造廠聯合召開的“財務、合計、成本應用電子計算機專題討論會”上，首次正式將電子計算機倍息技術在會計業務工作中的應用簡稱為“會計電算化”。到目前為止，會計電算化專業已經成為一門觸電子信息技術、會計學和管理學等為一體的邊緣學科。

吉安中等專業學校實訓設備

學校位于吉安市城南行政中心，毗鄰贛江，交通便利，環境優美。學校教育資源豐富，師資力量雄厚，占地152.3畝，建筑面積50639平方米，固定資產總值達5521.3萬元。目前學校專任教師152名，其中外聘24名，在校生數為2355人，為降低生師比，優化師資結構，學校還通過多渠道招賢納才，從企業聘請了一批長期在生產一線從事技術攻關、經驗豐富、技能突出的技師來校任教。學校擁有先進的教學和實訓設備。通過爭取各級部門的支持和政策項目資金，自2007年以來學校極大改善了實訓條件。根據學生技能要求分專業建立了各種實訓室，讓每一位學生都能實踐操作，在實際訓練中真正的學到職業技術。實訓設備總值從1024萬元增至現在3287萬元左右。截止2018年，學校新增教學設備總值達231.8萬元，其中新增電腦達164萬元，建筑裝飾專業仿真軟件達19.8萬元，會計電算化專業會計實訓軟件達8萬元，新購電子白板合計40萬元。實訓設備總值達3172.56萬元，生均教學儀器設備值達1.36萬元。計算機共920臺，生均計算機0.42臺;實訓工位數2360個，生均實訓實習工位數達到1.01個。另外，學校著重提高信息化建設水平，目前學校實現有線、無線網絡全覆蓋，達到校園內部辦公網絡、外部官方網站和智能化的數字化校園同時運行，其中數字化校園信息化管理將實現教務管理、學生管理、辦公OA、教學資源管理等11個模塊的運行管理功能。學校一直致力于不斷完善好基礎設施，為學生學習和生活提供優質的條件。

吉安中等專業學校辦學實力

學校堅持 “以市場為需求，以服務為宗旨，以就業為導向”，改變傳統人才培養模式，實行工學結合人才培養模式，開展校企合作，實現了企業設備投入與學校提供師資良性對接，與行業企業專家共同制定人才培養方案，進行課程改革，建立了符合崗位需求的課程體系。經過多年的教學改革，我校今年取得了優異的成績。一是學校獲得江西省教育系統先進集體，榮獲吉安市第七屆、八屆文明單位。二是在全國中職技能競賽中陳垚林教師指導學生管星獲動全國中職技能競賽“動漫與制作”項目三等獎。在江西省十一、二、三、四屆技能競賽中選派學生代表吉安市榮獲一等獎10個、二等獎33個、三等獎61個，其中在吉安市第十四屆中職學校技能競賽中榮獲團體總分第一名;在吉安市第十五屆中職學校技能競賽上也再次取得了團體總分第一名的優異成績，并且在原來基礎上更進一步，一等獎11個，獲獎率14.6%，二等獎18個，三等獎28個，總獲獎率達57.7%;三是重視“文明風采”競賽。2014年榮獲江西省一等獎6個、二等獎19個、三等獎41個;2016年榮獲江西省一等獎6個;2017年榮獲江西省一等獎7個。

綜上便是小編整理的吉安中等專業學校開設的專業情況，同學們可以了解下，其中有沒有你喜歡的專業，有喜歡的專業就多利用時間再去做更進一步的了解，包括專業的就業方向、發展前景等等內容，希望同學們都能找到自己合適滿意的專業。