一個學校的專業是學校的開設成立運營的資本，也是最基礎的。一個職業學校沒有專業的話，就不是一所合格的職業學校。最近很多同學在咨詢武隆職業教育中心有什么專業。小編整理了該校開設的專業和學校的信息給大家參考一下。
武隆職業教育中心招生專業
| 專業名稱 | 學年制 |
| 機電技術應用 | 3年 |
| 數控技術應用 | 3年 |
| 汽車制造與檢修 | 3年 |
| 計算機應用 | 3年 |
| 計算機網絡技術 | 3年 |
| 電子技術應用 | 3年 |
| 市場營銷 | 3年 |
| 電子商務 | 3年 |
| 旅游服務與管理 | 3年 |
| 中餐烹飪與營養膳食 | 3年 |
| 服裝設計與工藝 | 3年 |
| 機電技術應用 | 3年 |
| 數控技術應用 | 3年 |
| 汽車制造與檢修 | 3年 |
| 計算機應用 | 3年 |
| 計算機網絡技術 | 3年 |
| 市場營銷 | 3年 |
| 電子商務 | 3年 |
| 旅游服務與管理 | 3年 |
| 中餐烹飪與營養膳食 | 3年 |
| 服裝設計與工藝 | 3年 |
武隆職業教育中心拓展閱讀
武隆區職業教育中心的前身是創建于1958年的武隆縣師范學校，1994年更名為武隆縣成人中等專業學校,2001年轉型為武隆縣職業教育中心, 2007年被重慶市人民政府命名為“重慶市重 點中等職業學校”, 2011年由國家教育部命名為“國家級重點中等職業學校”。
從建校之初的殘破的瓦片，柴木制的[窗到如今紅白相間的瓷磚、橘紅色的墻體、綠色 環保的塑膠跑道、一棟棟新教學樓...它用59年的奮斗史,書瀉了59年蒸蒸日上的輝煌，“茍日新， 日日新,又日新。”區職業教育中心的一花一木見證著他的日新月異。2005年以前,我區職業教育發展尤為滯后。隨著國家一系列的鼓勵措施，區職教中心搶抓機遇、迅速發展，將提升教育教學質量作為人才培養的“關鍵幀”。從重教到重學,創新打造了“雙主四步” 教學模式,促進了以生為本的教學改革。課堂上,教師創造與工作崗位環境相似相近的教學環境,發揮“主持、設定、督導、推進”等主導作用，學生明確"梳理、建構、規劃”等主體作用,師生按照“確定任務、明確流程-團隊合作、互進實施-成果展示、交流互鑒監測反饋、任務拓展”等教學流程完成教學任務。也就是說學生在課堂上學習就等于在企業中工作，既是學生也是員工。近年來,該校采用‘引進來、 走出去’的培訓方式,利用進修培訓、企業實踐、高校培訓、技能比賽等培養途徑,全面提升教師德育工作能力、專業教學能力、實訓指導能力等綜臺素質。
目前武隆職教中心共有專任教師155人，其中“雙師型”教師58人，市縣級骨干教師23人，高級教師28人,專業課教師學歷達標率為96.60%。
上面就是小編給大家整理的武隆職業教育中心的招生專業和學校的簡介，希望對大家有所幫助。同學們要是該校的專業有意向的話，可以聯系學校的老師進一步了解學校。最后小編祝愿各位同學都能找到滿意的學校。
