要選擇一個好的學校。同學們在選擇職業學校的時候總是會比較擔心學校到底選對沒有，之前沒有接觸過職業學校的家長們，對于學校這一塊不是很了解，只是聽說了有的學校后期連畢業證都拿不到，或者中途就出去打工去了，那么，金沙中等職業學校怎么樣、好不好呢?下面，我們就來整理一下學校的情況。

金沙中等職業學校簡介

金沙縣中等職業學校前身是金沙一職中、金沙二職中，一職中1985年始建于大水，二職中1992年始建于縣城光明路。2013年5月，縣委、縣政府整合職教資源，合并一職中、二職中，組建為金沙縣中等職業學校，并與金沙縣農業廣播學校、金沙縣安全技術培訓中心、金沙縣教師進修學校整合，組建為金沙縣職業教育中心。

金沙中等職業學校辦學條件

根本改善。按照產城互動、職園一體的思路，縣財政投入3.5億元在金沙經濟開發區新建占地247畝、建筑面積8.99萬平方米的金沙縣中等職業學校新校區，2012年6月開工建設，2013年8月建成投入使用。入駐新校區以來，學校多方投入資金5500萬元，用于各專業實訓基地建設、數字化校園建設、校園文化建設等各項建設，辦學條件得到根本改善。

金沙中等職業學校師資

建設成效顯著。2013年以來，縣政府通過整合現有師資、公開招考、出臺優惠政策招聘六所教育部直屬師范院校畢業生、聘任兼職教師等多種渠道補充專業緊缺師資，壯大了師資隊伍，優化了師資結構。學校采取校本培訓與“省培”、“國培”等外派培訓相結合的形式，通過青藍工程、崗位練兵等途徑提升師資水平。近幾年全日制在校生穩定在6300人左右，有教職工419人，其中教學及專業實訓指導教師294人，高級教師28人，中級教師62人。一支數量足夠、質量合格的師資隊伍已初步形成。

金沙中等職業學校指導方針

專業設置逐步優化。建立動態調整機制，通過鞏固提升老牌專業、積極爭取國控專業獨立辦學資格、積極開發和增設新專業，專業設置漸趨合理。現有9個專業中，學前教育、護理、中醫康復保健三個專業為國控專業。科學制定專業建設方案，提升專業建設水平，9個專業中電子技術應用、服裝制作與生產管理、學前教育、電子商務4個專業為省級示范專業，汽車運用與維修專業為市級示范專業。

校企合作深度推進。按照“職園同域，校企共生，優勢互補，合作雙贏”的校企合作思路，金沙職校積極探索“產業園區+標準廠房+職業教育”的校企合作辦學模式，采取工學交替、頂崗實習等形式向金沙經濟開發區奧斯科爾電子、優仕新能源等企業派送跟崗實習或工學交替學生4100多人次，頂崗實習學生3800多人次。尤其是2017年以來，在建設汽車運用與維修產教融合實訓基地，申報和建設第三批國家級現代學徒制試點、精立源省級創新創業教育基地的過程中，與金沙縣金鑾汽修廠、貴州吉利汽車部件有限公司、湖南吉利汽車部件有限公司、深圳興富祥科技有限公司等縣內外企業深度合作，共同探索現代學徒制培養模式，開展創新創業教育，取得了初步效果。

內涵發展卓有成效。項目建設成效顯著，共爭取到省中職教育內涵發展行動計劃建設項目14個，其他省級項目2個，國家級大型項目2個。教學改革深入推進， 2013年秋季開始強力推行以“學案導學”為基本模式的教學改革，教師團隊教改意識不斷增強，教育質量明顯提高。教育科研成果喜人，2015年承擔6個省級科研課題全部結題，并獲一等獎一項;2017年承擔省科院一個十大教育發展課題子課題、一個省教科院規劃課題、一個省職校學會青年課題，均即將結題;2018年申報貴州省職業教育教學成果獎，獲二等獎。師資水平大幅提升，胡曉、王婷玉、陳艷3位老師在省級優質課大賽中均獲一等獎，其中胡曉、王婷玉獲一等獎第一名，陳艷被選派參加全國大賽。

金沙中等職業學校榮譽

金沙縣中等職業學校在近幾年的奮力拼搏中，做了大量工作，取得了顯著的成績，贏得了良好的聲譽。2013年，在市、縣兩級教育工作目標考核綜合評比中，獲得了全市第一名、全縣一等獎。2014年榮獲市政府表彰的先進單位。2015年1月和5月，學校順利通過省教育廳兩輪評估驗收，成為省級示范性中職學校，年終教育工作目標考核獲全縣一等獎。2017年，金沙職校成功入圍省級文明校園創建單位。

放眼未來征程遠，與時俱進譜新篇。今后一段時期，金沙縣職業教育中心、金沙縣中等職業學校將全面貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》和貴州教育強省剛要，抓機遇，解難題，謀發展，把金沙職教建設成為全市、全省一流的示范性中職學校，培養大批技術技能型人才，為更好地服務地方經濟社會發展做出積極的貢獻。

以上，就是我為同學們整理的關于金沙中等職業學校的學校情況，一般只要是公辦的院校同學們都是可以放心就讀的哦，不管是學生管理，還是教學師資都是沒有問題的，這個是學校都要審查的哦，而且一般公辦院校辦學歷史都是比較悠久的，在文化底蘊上面，同學們也可以放心。但是自己認真才能真的學到東西哦。