2025廣東能讀計算機及應用專業的中職學校有：廣東惠州農業學校、東莞紡織服裝學校、東莞大朗職業中學、中山坦洲理工學校、中山黃圃理工學校、開平吳漢良理工學校、均安職業技術學校、茂名南粵科技學校、潮州農業學校、廣州立信職業技術學校等中職學校。

一、2025廣東能讀計算機及應用專業的中職學校名單匯總

二、2025廣東能讀計算機及應用專業的部分中職學校簡介

1、均安職業技術學校

均安職業技術學校簡介

毗鄰均安碧桂園高爾夫度假村，占地面積50135平方米，建筑面積16505平方米。校園環境優美，綠樹成蔭，綠草如茵。學?，F有教學班28個，學生1500多人，教職工126人，其中行政9人，專職教師107人，職工10人。領導班子中，校長1人，副校長2人，主任6人。專職教師中，文化課教師61人，專業課教師46人。本科學歷教師占87.7﹪，一級教師23人，在申報的高級教師2人，"雙師型"教師26人。學校開設有服裝設計與制造、計算機及應用、財會電算化、機電、商務英語、汽車維修等專業，并配備實習場室共30多間?，F有計算機室4個、財會電算化室1個、電子實驗室1個、電工實習室1個、服裝專業實習室2個、汽車維修實習室1個、多媒體語音室1個、電教室2個。擁有標準400米田徑運動場1個、籃球場7個、多功能體育館1座以及獨立的體育室1個。配有圖書室2個，藏書量為45000冊。學校建有計算機校園網，教室安裝了電教平臺和音像教育系統，教師配備了筆記本電腦，多媒體教學設備較完善。為提高英語教學質量，學校聘請了一名"外教"擔任英語教學，還多次派英語教師到英國進修學習。學校與鎮成人文化技術學校實行"一套班子，兩個牌子，資源共享"的辦學模式，并與順德成人中專學校合辦中專教育，以及與廣東省農業干部管理學院等高校合辦大專成人教育。目前學校已成為涵蓋中等職業技術教育、中專、成人大專和職業培訓于一體的多層次、多類別的中等職業技術學校。2003年被評為順德區一級職業中學、順德區綠色學校。

均安職業技術學校辦學效益

多年來，均安職業技術學校秉承"面向社會、服務經濟、立足均安、著眼順德"的辦學宗旨，努力培養學生的專業思想和專業技能，為當地社會經濟輸送各種專業技術人才，辦學效益不斷提高。近年來，學校的"兩率"---- 招生入學率和畢業生就業率均達到100%，參加高考上線人數逐年增加，2003年高考上線率達到92.4%，多年來獲得市和鎮教育基金會"高考成績獎"。學校注重專業技能的實操培訓，學生作品獲得省級獎勵3項，獲市級獎勵8項，獲鎮獎勵40項，其中機電專業科組指導學生研究制作的"光控窗簾"科技作品，獲得中國發明協會頒發的發明創造鼓勵獎。另外，學校還是廣東省"籃球網點學校"，學校學生男、女籃球隊多次在省級大賽中獲得好的成績，2002年學校被廣東省評為"廣東省群眾體育先進單位"。"自強不息，創造成功"是均安職業技術學校一貫的訓喻。多年來，由于學校不斷推行成功教育，并全面實施素質教育，使學校校風良好，辦學質量逐年提高。近三年學校多次被均安鎮評為"先進學校",并獲鎮政府授予"社會貢獻獎"。

均安職業技術學校未來展望

開拓創新，特色辦學，是均安職業技術學校發展之路。隨著均安鎮特色經濟---- 服裝產業的大規模發展以及"中國牛仔服裝名鎮"對人才的大量需求，學校從2002年起創辦了服裝設計與制造專業，為辦好該專業，學校設置了平車實習室、裁縫制板實習室、服裝三維設計室等服裝專業實訓室。經過調查、探索與研究，學校把服裝專業定位為骨干專業和示范性專業，并實行"教產研三結合"的辦學模式，確立均安職校的專業優勢和辦學特色，為均安鎮特色經濟的發展培養更多的人才。學校專門從省內外招聘了一批服裝設計專業的高素質教師，也從服裝廠中聘請有經驗的技術人員到校兼任教學指導工作，并與均安鎮服裝商會、廣東省服裝協會等單位合作，加強教學、教研力量，提高學生的實操能力，使服裝設計與制造專業成為均安職業技術學校的辦學亮點。

2、茂名南粵科技學校

廣東茂名南粵科技學校創辦于1990年，經廣東省教育廳備案，是全國職業教育先進單位、世界500強企業人才培養基地。上級政府和教育主管部門已將我校列入萬人規模院校的建設規劃。 學校辦學條件優越。學校位于廣東省茂名市區，交通便利，環境幽雅，校園規劃占地面積280多畝，建筑面積128000多平方米，教學大樓、實驗大樓、模具與數控實訓中心、汽車實訓基地、烹飪實訓基地、電子實訓中心、多媒體計算機實訓中心、電子圖書館、藝術實訓中心、校辦工廠、學生公寓、膳食中心、文體廣場一應俱全。教學設備充足。

廣東南粵科技學校師資力量

學校建立了一套完善的教學管理制度，對教師實行高標準、嚴要求的管理，推行教師崗位責任制，確保學校的教學質量，保證學生畢業后能完全勝任用人單位的工作。學校師資力量雄厚，學校現有教師300多人，他們全部具備大學本科以上學歷和講師、工程師以上職稱，教師隊伍中有60多名長期從事電子、機械、計算機、汽車維修等方面工作的專業教師。學校積極組織教師參加市勞動和社會保障局舉辦的教師培訓班;學校還組織教師通過自修、函授、脫產進修以及到企業頂崗實踐等途徑，不斷提高教師業務水平和學歷層次，致力培養“雙師型”教師。學校還依托合作院校——茂名學院雄厚的師資力量，形成了以教授、高級工程師為骨干，講師、工程師為主體的師資隊伍。教師們借鑒發達國家職教的成功經驗，經過長時間的探索，總結了一整套行之有效的教學方法，使文化程度較低的學生在較短的學習時間內也能掌握系統的專業知識和扎實的專業技能，適應用人單位的工作。事實證明，學校畢業生的專業技能和社會適應能力超越普通大專畢業生。

廣東南粵科技學校辦學理念

學校借鑒德國、澳大利亞、香港等國家和地區職教的成功經驗，堅持推行“校企合作”、“訂單辦學”的創新教育模式，與珠三角、長三角等發達地區大型企事業單位簽訂“人才訂單”協議，嚴格按照用人要求開設專業、課程，實施針對性的教學，確保畢業班能勝任用人單位的的工作，百分之百就業。

廣東南粵科技學校就業優勢

建立良好的就業網絡是學生順利就業的關鍵。學校積極推行校企合作的辦學模式，并在深圳、東莞、廣州、珠海等城市設立就業安置辦事處，與珠三角知名企業建立良好合作關系,走“校企合作”、“訂單式”培養人才的路子。目前，與該校建立定點實習基地、定向就業基地的企業有380多家。2008年學校被邀請參加市勞動和社會保障局舉辦的“2008年茂名市技工學校和職業院校畢業生轉移珠三角知名企業就業洽談會”,并與珠三角知名企業現場簽訂了聯合培養人才協議。由于開辟了就業新市場，該校逐漸形成了遍布珠三角的就業網絡，學生就業返回率明顯下降，學生就業滿意率大大提高。