2025廣東能讀機電技術應用專業的中職學校有：東莞長安職業高級中學、中山中等專業學校、雷州職業高級中學、廣州番禺區工商職業技術學校、佛山南海區信息技術學校、佛山高明區職業技術學校、順德梁銶琚職業技術學校、佛山市三水區理工學校、佛山順德區北滘職業技術學校、新興理工學校等中職學校。

一、2025廣東能讀機電技術應用專業的中職學校名單匯總

二、2025廣東能讀機電技術應用專業的部分中職學校簡介

1、雷州職業高級中學

雷州市職業高級中學位于雷州市西湖大道229號。創辦于1989年秋。占地面積39600平方米，是雷州市重點 職業高級中學。

雷州市職業高級中學簡介

雷州市職業高級中學，是雷州市人民政府于1989年創辦的中等職業學校，2005年與雷州市職業技術學校合并為一套班子、兩個牌子(即雷州市職業高級中學、職業技術學校)的雷州市唯一的中等職業學校，是廣東省首批骨干示范項目中等職業學校，是國家高考定點考場，廣東省語委會普通話測試點。學校坐落在市區中心的西湖大道229號，占地面積80多畝，交通便利，學習生活環境優越。

雷州市職業高級中學創辦歷程

缺少教室，缺少實習工場和基地，缺少上規模學生宿舍，以至有些課程都無法開展。為了做大做強職業教育，近年來，雷州市委市政府高度重視職業教育，將發展職業教育納入國民經濟和社會發展規劃。李昌梧書記、羅滇南市長等領導多次深入該市職業高級中學調研，對統籌發展職業教育提出了科學意見。

從"變"字出發，學校班子首先從辦學理念的變開始"蛻變"突圍。經反復研究、醞釀，他們形成一種共識，技能改變人生，要讓雷州窮人家的孩子能上學，學技能，出去就業。于是，他們開始了大刀闊斧的改革，推出"打造平民教育大超市"、"以服務為宗旨，大力發展職業教育，構建和諧社會;以就業為導向，強化職業技能實踐，培養創新人才"、"先做大后做強"等全新辦學理念，相應推出"零學費入學、零距離就業""校校聯辦、校企聯辦"模式，提出實現"培養一人，學有一技，致富一家"的職教目標，增強了職業教育的吸引力。同時，他們認為，"社會的需求就是我們的追求，有需求就有市場"。

2007年，該校從服務本地教育出發，針對雷州小學教師嚴重缺編，農民子弟沒人教的現狀，踏破鐵鞋，磨破嘴皮，向上級部門積極爭取，設置了高中起點一年制師范技術教育專業。該專業324學生參加2008年雷州公師招考上線203人，創下了雷州教育的奇跡。2008年，為弘揚雷州文化，該校在市委宣傳部的支持下，又設置了音舞專業雷劇方向專業班，首屆招生280多人，最小的學員才8歲。

該校還充分發揮職業教育的功能，充分利用各種社會資源，"市場出題目，學校做文章"。先后與人事局、扶貧辦、教育局和湛江師范學院、廣東省技術師范學院等單位聯合舉辦了各類培訓班，如普法學習培訓班、教師技能培訓班，逐步形成"全日制教育、成人教育、社會培訓"三大模塊協調發展的格局。通過校企聯辦方式與珠三角地區眾多企業合作，真正做到讓學生"學有一技，致富一家"，實現農民工大轉移。發掘人力資源，造福雷州人民，發展地方經濟。

幾個實招支出，立馬取得顯著的成效，雷州職中的招生人數年年提速，2008年秋季招生3700多人。現在，雷州職中在校學生近6000人，開設有高中起點一年制師范教育專業、計算機與企業管理等十多個專業，在規模上實現了跨越式發展。

雷州市職業高級中學辦學理念

“雷州市高級職業中學大膽創新辦學思路，推出‘平民教育大超市’全新理念，在招生和就業方面取得突破性發展。經驗值得推廣。”這是湛江市人大副主任金守平帶領湛江市人大檢查組到雷州市高級職業中學檢查《職業教育法》實施情況時對該校的高度評價。

學校堅持大手筆打造“平民教育大超市”，讓沒錢的人也能讀書，“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位，以學生為主體”、“培養一人，學有一技，致富一家”的辦學理念，讓技術改變人生。

2、佛山南海區信息技術學校

佛山南海區信息技術學校(原名南海經貿學校)是南海區直屬中等職業技術學校，占地280多畝，分為大瀝校區和獅山校區。學校的辦學宗旨是加強學生全面素質，為社會培養合格的中等專業技術人才，并向高等院校輸送合格的新生。

佛山南海區信息技術學校師資力量

學校通過培訓、下企業實踐、參加技能大賽等形式，不斷提高教師的專業技能和社會實踐經驗，建成了一支以專業帶頭人為引領、骨干教師為核心、專兼結合的“雙師” 素質的教師隊伍。目前專業教師有 167 人，其中符合“雙師”素質的教師有 154 人，占專業教師總數的 92%，與去年持平。學校聘請企業兼職教師 39 人，比 2017 年增加了 2 人，占專任教師的 17.8%。企業兼職教師專業課時占比是 10%，與去年持平，離上級的要求還有一定距離。

佛山南海區信息技術學校設施設備

學?，F有信息技術類、加工制造類、管理服務類及綜合實訓類大樓 4 棟，2017-2018 學年(截止 2018 年 7 月底)教學儀器設備總值達 7951.02 萬元，當學年新增教學儀器設備 803.25 萬元(當年報廢教學儀器設備 209.39 萬元)，生均教學儀器設備值達到 1.82 萬，相比上一年增加 24.3%。教學儀器設備增長幅度較大的原因是政府加大了工科專業的資金投入，

2018 學年完成了數控、機器人專業近 650 萬的設備采購，提升了工科專業的設施設備。2018 年學校實訓室數量從 85 個增加到 87 個，工位總數從 4253 個增長到 4433 個，生均工位 1.01 個，相比比 2017 年增長 16.47%。學校兩校區圖書館面積達 1519 平方米，藏書共 11.66 萬冊，2017 年 9 月投入 14 萬元，采購社科、專業類圖書 4148 冊，增長了 3.68%。