有同學問小編玉溪第二職業高級中學怎么樣、好不好?其實學校的好與不好，不是招小編說了算，也不是學校說了算，是同學們，你們說了算。你們應該想一想怎樣的學校才是你們心中好的學校，是以學校的環境來定義，還是學校的教學質量來定義。小編個人認為，是以學校的教學質量來定義該學校的好與不好。
玉溪第二職業高級中學簡介
學校占地123畝，建筑面積4.1萬平方米，圖書11.2萬冊，報刊雜志200多種，教學設備齊全配套，校內擁有配置先進的40余個實驗實習實訓室，有校外實訓基地23個，建立了多媒體寬帶信息校園網，有計算機1000余臺，能滿足各專業教學、實訓、培訓、技能鑒定及網絡學習的需要。有教職工207人，其中省級學科帶頭人4人，市級學科帶頭人8人，區級骨干教師9人，一支專兼結合、作風過硬、師德高尚、業務精良的“雙師”型教師隊伍已形成。目前在校班級77個，共3842名學生。
玉溪第二職業高級中學辦學理念
辦學多年來，畢業生以良好的職業道德和過硬的專業技能深受用人單位歡迎，畢業生就業率始終保持在98%以上。從2000年至今，部分應屆畢業生參加“三校生”高考，每年的高考上線率均達90%以上。“就業有優勢，升學有希望”成為玉溪二職中永葆活力的辦學特色。知識改變命運，技能創造財富，職校成就夢想，玉溪二職中將為廣大莘莘學子架設實現人生理想、走向成功的階梯。
玉溪第二職業高級中學人文精神
◇二職中凝聚力的源泉：愛國、愛家、愛事業、愛學生、愛生活。◇二職中人的形象：文明有禮、誠信有節、敬業有德、愛崗有才。◇二職中人的品格：虛心求精、團結求進、務實求新、和諧求美。◇二職中人的精神：合作奉獻、吃苦耐勞、勤奮進取、開拓創新。◇二職中人的行為準則：實事求是、注重細節、嚴謹耿直。教師的工作準則：管理為先，育人為本，既教書又育人。◇二職中人的追求：以一流的師資、一流的管理、一流的設備、一流的質量，爭創全國一流名牌職校。◇二職中的校園人文氛圍：尊重、團結、奮發、創造、和諧。
像玉溪第二職業高級中學的師資力量和教學成果、學校所獲榮譽來看，該學校的教學質量都不會差。但更重要的還是同學們有時間去學校實地了解和參觀，更直觀的從學校獲得更多的相關資料。以上內容都是小編個人看法，只供大家參考。
