又到一年畢業(yè)季，同學們也踏上新的征程。對于要上職業(yè)學校的同學們來說，選擇專業(yè)是一件重中之重的事情。因為專業(yè)關乎到以后的就業(yè)發(fā)展，以下是小編為同學們整理的金昌技師學院招生專業(yè)介紹。
金昌技師學院招生專業(yè)介紹
1.綜合機械加工
本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械加工方面的基礎理論和基本技能，具有一定的綜合機械加工工藝實施、加工質(zhì)量檢測及機械加工設備調(diào)試、操作、保養(yǎng)和生產(chǎn)組織管理基本能力的技能型人才。畢業(yè)生可以從事機械加工制造技術方面的設計、運營、開發(fā)及設備的維護與使用等工作。
2.計算機應用專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機應用技術方面的基礎理論、程序設計思想和數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)應用等專業(yè)知識和基本技能，具有一定的計算機應用與維護、軟件開發(fā)及生產(chǎn)管理基本能力的技能型人才。畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事計算機應用、計算機及網(wǎng)絡系統(tǒng)維護與管理等工作。
3.電氣設備安裝與維修
本專業(yè)培養(yǎng)掌握生產(chǎn)過程電氣及自動化控制技術的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，具有一定的電氣自動化設備的安裝、調(diào)試、運行、維護及生產(chǎn)管理基本能力的技能型人才。畢業(yè)生可以在企事業(yè)單位從事工業(yè)電氣自動化方面的產(chǎn)品設計、運營、開發(fā)及設備的維護與使用等工作。
4.數(shù)控加工技術專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械設計、機械制造、數(shù)控機床的編程、操作、維護維修及生產(chǎn)管理等方面基本知識和技能，具有較高的數(shù)控機床應用技術和技能的技能型人才。畢業(yè)生可以在企事業(yè)單位從事數(shù)控技術方面的設計、運營、開發(fā)及設備的維護與使用等工作。 機電綜合專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、機械制造、機電一體化、電子技術、計算機技術及應用等方面基本知識和技能，具有一定的機電產(chǎn)品設計、運用、維修及生產(chǎn)管理基本能力的技能型人才。
5.化工分析與檢驗專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握化學工藝、化工分析與檢驗方面的基礎理論和基本技能，具有一定的運用化工裝置工藝與設備，從事工程設計、技術開發(fā)和生產(chǎn)組織管理基本能力的技能型人才。畢業(yè)生可以從事化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保及化工新型材料、精細化工制造等行業(yè)的工作。
6.有色金屬冶煉
本專業(yè)是金川集團公司委培專業(yè)，也是我校的特色專業(yè)。培養(yǎng)掌握冶金技術專業(yè)必需的基礎知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能，掌握有色金屬冶金生產(chǎn)的基本理論知識和生產(chǎn)一線實際操作技能、掌握電工、鉗工、焊工、修爐技術等基本技能的復合型高技能人才。畢業(yè)生直接分配到金川集團公司和廣西金川公司從事冶金生產(chǎn)、維護、管理等方面的工作。
7.礦物開采與處理
本專業(yè)是金川集團公司委培專業(yè)，也是我校的特色專業(yè)。培養(yǎng)掌握金屬礦礦床開采、巷道施工、井下無軌設備應用與維護等必需的基礎知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能，掌握井下鑿巖臺車、井下鏟運機操作和維護的基本理論知識和生產(chǎn)一線實際操作技能的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生直接分配到金川集團公司從事礦山生產(chǎn)一線工作。
8.機械設備維修
本專業(yè)是我校優(yōu)勢專業(yè)，旨在培養(yǎng)面向現(xiàn)代制造和礦產(chǎn)行業(yè)，掌握機器設備運行的基礎知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能，能勝任機械設備和系統(tǒng)的操作、調(diào)試、維修、管理及新型機械設備的使用、運行維護、技術管理等工作的應用型高級技能人才。畢業(yè)生主要推薦至大型企業(yè)和礦產(chǎn)行業(yè)從事機械設備操作及維修工作。
9.焊接加工專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代焊接技術方面的基礎理論和基本技能，具有一定的焊接工藝設計、設備運行操作及維修、焊接質(zhì)量檢測與分析和生產(chǎn)組織管理基本能力的技能型人才。畢業(yè)生可以從事機械、汽車制造、電力安裝、家電、建筑、鍋爐壓力容器壓力管道、船舶修造及各種金屬構件等行業(yè)的焊接技術實驗和操作工作。
以上就是啊小編為同學們整理的金昌技師學院招生專業(yè)介紹，相信同學們都已經(jīng)有了想的了解了。同學們可以結合自身情況，以后的就業(yè)發(fā)展和家人一起商量來選擇專業(yè)的就讀。
