1、計算機平面設計（市級骨干專業）

培養目標：主要培養廣告、圖文設計、網頁設計與制作、計算機系統維護、動漫設計與制作等人員。可考取計算機維修工（四級）動畫繪制員（四級）多媒體作品制作員（四級）證書。

培養模式：

(1)以“項目教學法”為主干線，分模塊逐項完成，最終達到完成各項目的教學方法。

（2）注重實踐能力的培養，專業課與文化課比例達到6：4以上。與企業結合，下派教師到企業掛職，采用企業與學校相結合，理論與實踐相結合的教學模式。

（3）考取國家職業資格證書，頒證單位為勞動部門。

實訓設施:我校計算機應用專業建有計算機基礎實訓室、動畫制作實訓室、影視制作實訓室、網頁制作實訓室、會計電算化實訓室、計算機組裝維修實訓室、綜合布線實訓室、計算機網絡實訓室。不僅能充分滿足本校學生實訓、實驗，還能開展計算機操作工、計算機維修工、計算機網絡管理員、動畫繪制員、多媒體作品制作員、網絡編輯員等職業（工種）初、中、高級技能等級培訓、鑒定工作。

畢業去向：學校推薦就業，主要輸送到市內各電腦公司、廣告公司、網絡公司。

2、高職計算機

培養方向：以參加浙江省高職考試為主要學習方向。高一以語數英三門文化課教學為主，同時開設相關專業基礎課程。高二全面開設相關專業的理論及實訓課程。

浙江省高職招生考試分為實際操作與理論兩個部分。實際操作考試于每年的12月份進行；理論考試于每年的6月7日至8日舉行，由省考試院錄入各類高職院校，獲取全日制大專、高職本科文憑。

培養模式：文化課采用集體授課模式，專業課采用小班化的課堂管理模式和“一對一”的教學模式。強化學生的專業技能。

主修課程：語文、數學、英語、計算機專業課

畢業去向：參加高職單考單招，根據各項考試的成績由省考試院錄入各類高職院校，獲得全日制大專、高職本科文憑，甚至是職業類的研究生文憑。