想要知道一所學(xué)校到底怎么樣，是可以通過(guò)學(xué)校的很多方面去了解的，但是不能只是單方面了解了學(xué)校就說(shuō)學(xué)校好的，主要是看同學(xué)們和家長(zhǎng)自己的關(guān)注點(diǎn)在哪里，能夠滿(mǎn)足同學(xué)們和家長(zhǎng)的需求，學(xué)校就是不差的。

臺(tái)縣職教中心是2003年8月由原靈臺(tái)縣職業(yè)中學(xué)、靈臺(tái)縣獨(dú)店職業(yè)中學(xué)、靈臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校、靈臺(tái)縣衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校合并組建的一所集職業(yè)教育、普通教育、成人教育和下崗職工、農(nóng)民工培訓(xùn)及就業(yè)服務(wù)為一體的多功能的職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)。

學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，教學(xué)設(shè)備日趨充盈。信息化建設(shè)和遠(yuǎn)程教育不斷加強(qiáng)。學(xué)校新購(gòu)微機(jī)200臺(tái)，建有微機(jī)室3個(gè)、多媒體教室2個(gè)，購(gòu)建了電大遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，成人教育尤其是電大開(kāi)放教育實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

不斷添置理化實(shí)驗(yàn)器材及藥品，擴(kuò)充各類(lèi)圖書(shū)，建成一定規(guī)格的理化實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室。骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)初具規(guī)模，學(xué)校購(gòu)置各類(lèi)演出道具、服裝、音響設(shè)備300多臺(tái)(件)，建成琴室、舞蹈室各1個(gè)，幼師、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)成為具備一定教學(xué)實(shí)力的骨干專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校除加強(qiáng)與原聯(lián)辦校企合作辦學(xué)外，先后和天津、上海、深圳、江蘇昆山等地的校企建立長(zhǎng)期的聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，堅(jiān)持走“校企結(jié)合、校校聯(lián)合”的辦學(xué)路子，先后開(kāi)設(shè)電子與通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、幼兒師范、酒店服務(wù)、電子電器、電焊、醫(yī)療、護(hù)理等10多個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

為初中畢業(yè)生打開(kāi)了便捷的就業(yè)之門(mén)。學(xué)校新校區(qū)已經(jīng)建成，預(yù)計(jì)很盡快進(jìn)行搬遷，新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，相信我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)進(jìn)一步提升。

想要知道學(xué)校到底怎么樣、好不好。還是需要把學(xué)校了解清楚了，才知道學(xué)校到底怎么樣的，在了解學(xué)校的時(shí)候，像學(xué)校的師資力量，辦學(xué)條件，設(shè)施設(shè)備，就業(yè)和升學(xué)模式這些都是需要了解清楚的。