石家莊工程職業學院概況

石家莊工程職業學院是經國家教育部備案、河北省人民政府批準建立的省屬普通高等?？圃盒?。

實行國家計劃內招生，獨立頒發國家承認學歷的畢業證書。學院位于石家莊市學府路169號。

學院建校以來，由于業績突出、管理規范，被國家及省、市教育管理部門多次評為“管理師范院校”、“高職教育先進單位”。

2006年學院黨委獨立被中共河北省委組織部、宣傳部和省教育工會授予“先進基層黨組織”的榮譽稱號。

《人民日報》曾以《特色鮮明的專業性大學》為題對我院進行了詳細的專題報道。

《中國教育報》、《河北日報》、《燕趙都市報》、《河北青年報》等十余家新聞媒體也多次對學院辦學特色和業績進行了專題采訪和報道。

完善的硬件設施，保障學生的學習和生活

學院規劃占地820 畝，現已建成 468 畝， 建筑面積 146000 平方米 。新建綜合教學樓使用空調設備，減少了學習中的電扇的燥音，學生宿舍樓、教師公寓、學生公寓、各類餐廳、洗浴中心、洗衣房、學院超市和醫務室等教學，生活設施一應俱全。

網通公司在校園內設有中心機房，校園電話、校園網，寬帶等通訊、網絡設施遍布每間教室和宿舍。

適應市場需求，創新學生培養機制

學院緊緊圍繞就業市場的需求，動態調整專業設置，先后開設了航空機電設備維修、建筑設計技術、機電一體化技術、工程造價、工程監理、園林技術、計算機應用技術、電子商務、會計電算化、電腦藝術設計、動漫設計與制作等二十九個與就業市場密切相關的熱門專業。

師資力量雄厚，保證教學質量

學院擁有一支穩定的優秀“雙師型”教師隊伍,有專兼職教師400多名，其中副高職以上的教師占37% ，碩士研究生占50% 。

經常邀請國內外行業成功專家、學者和企業家來院講學，以聯誼會形式開展不定期學術交流和學生實訓、實習、就業指導等方面的社會活動，將新知識、新概念、新技術等融入教學之中。

建立就業網絡，保證學生就業

將學生就業工作列為院系兩級“一把手”工程，學院設有專門的就業指導中心，系設有就業指導小組。

多年與中國網通、中國電信……等多家知名企業實行定單式培養。學院還分別在北京、上海、深圳、大連、杭州、石家莊等城市設立實習基地，廣泛與三浦靈狐、久合成、海維多媒體、瑞光、旭達、旭通、信通、聯想、港灣、網訊、匯金、晟博、星達、三川、三佳、中信聯、博士林等公司建立了穩固的校企合作關系，其中部分公司在學院分別建立了動漫重點實驗室、虛擬現實重點實驗室、影視后期制作實驗室、網絡重點實驗室等，在校學生每年都會被安排到這些國內一流公司實習，學習優異者可直接推薦到這些公司就業。

學生畢業后還可參加我院與河北省信息產業廳舉辦的培訓，由河北省信息產業廳負責在北京、天津、江蘇、浙江、上海、廣東等省市工業園內安排工作。

保證有3個就業崗位選擇的同時，學院還對畢業生實行“就業—擇業—創業”全程式跟蹤服務，消除學生的后顧之憂。

因單位原因造成失業者，學院協助重新安置。

2012年學院面向全國12個省市自治區招生，文理兼收(河北省含藝術、對口類考生)。

幽雅的教學環境 學院與十幾所高校毗鄰,有著良好的文化氛圍。校園內群樓環抱，綠樹掩映，芳草如茵，園林亭閣點綴其中，校園外的片片梨園，春暖時節，花香四溢，空氣十分清新宜人，是莘莘學子靜心學習的理想場所。

精選的特色專業

學院遵循“適應市場，準確定位;精心調整，提高質量;銳意創新，培育特色;深化改革，穩健發展” 的辦學理念,“以就業為導向，以服務為宗旨”。

緊緊圍繞市場設置專業，圍繞用人單位的需求設置課程，學院始終堅持走校企聯合的人才培養之路，先后與多家名企、名校聯合，共同創辦專業，培養與用人單位需求“無縫鏈接”的技能型人才。

多彩的大學生活 　

青春激蕩、健康溫馨的校園文化生活，使大學生真正感受到“大學是一首詩，青春是一首歌”的魅力。

課余時間，學生會和團委舉辦各類文體活動，激烈的球類比賽、柔美的舞蹈和健美操，無不強烈沖擊著年輕人的心扉。

學院的英語角、書畫社、健美協會、網游競技隊等校園社團組織，引導學生德智體美全面發展和綜合素質的提高。

嚴格的學生管理

學院十分重視學生的思想道德建設。

新生入學后實行準軍事化管理，以培養學生的堅定意志、頑強作風和良好的行為習慣。

校區內實行 24 小時保安值班巡查，班主任、輔導員跟班管理。

學院黨委十分關心每個學生的進步和成長，在優秀大學生中大力發展黨員;學院團委和學生會倡導學生自我管理，鼓勵學生利用假期勤工儉學，踴躍參加社會實踐活動;開展獨特的青年心理咨詢服務，幫助學生解除各種心理障礙。

使學生通過“自律、自尊、自立、自強”自我歷練，把自己培養成為“有理想、守紀律、懂理論、會應用、善操作、能創新” 的高素質實用人才。

廣闊的就業前景

學院作為工科類專業院校，始終堅持以就業為導向，以培養高技能型人才為己任，緊扣社會需要，密切關注行業發展動態和方向，積極調整培養計劃，使之與國際先進的教學模式相接軌，畢業生在取得大學畢業證書的同時還可以獲得相應的職業資格證書，從而達到畢業生與社會就業實現“無縫鏈接”。