學院概況

山東信息職業技術學院于2002年7月經山東省政府批準，由“山東省信息工程學校”獨立升格為高職專科院校。

在社會各界的關心和支持下，學院近年來實現了持續快速穩定發展，辦學規模不斷擴大，教育教學質量不斷提高。

目前，學院現設五系一部：計算機工程系、信息工程系、電子工程系、社科藝術系、軟件工程系和基礎部。目前，在校生7000多人。

2003年教育部教高[2003]7號文件《教育部關于批準有關高等學校試辦示范性軟件職業技術學院的通知》，批準包括我院在內的全國35所高校試辦國家示范性軟件職業技術學院，并于2004年開始招生，為社會和用人單位培養了大批的IT軟件編程和動漫制作優秀人才。

學院教學建設

學院坐落在世界著名的風箏之都——濰坊市，與市政府隔街相鄰，交通便利，環境優美。

在社會各界的關心支持下，學院實現了平穩較快發展，辦學條件優越，辦學規模不斷擴大，教育教學質量不斷提高。

學院現有占地面積1013畝，建筑面積22萬平方米，館藏圖書57.73萬冊，電子圖書3039GB;學院擁有一支教育觀念新、教學水平高、實踐能力強的師資隊伍，現有教職工544人，中高級職稱以上的教師占專任教師的80%以上，教授11人，副教授102人，碩士及以上學位教師100多人，“雙師”型教師占專業課教師的60%以上。

建設了現代化的實驗室、實訓室、多媒體教室、以及電子實訓生產線，各類實驗實訓儀器設備共計6000多臺套。

建立了校園無線網絡系統、校園閉路電視系統、英語節目無線發射系統，實現了學院教學、管理、服務手段現代化。

學院人才培養

學院立足電子信息產業，服務經濟社會發展。緊密結合國家大力發展電子信息產業、信息化與工業化深度融合戰略，積極參與上升為國家戰略的山東半島藍色經濟區和黃河三角洲高效生態經濟區建設，充分發揮專業優勢，培養生產、管理、服務一線的高端技能型人才。

形成了布局合理、特色鮮明、優勢明顯、適應我省經濟社會發展和崗位需求的專業群，招生專業達38個。

學院辦學方針

學院堅持“以服務為宗旨，以就業為導向，走產、學、研結合道路”的職業教育辦學方針，以教學為中心，以實訓基地建設為依托，以科研和技術服務為支撐，發揮專業建設優勢，積極開展基于工作過程的教學改革，實施項目教學法和教學做一體化教學法，著力培養生產、管理、建設、服務一線需要的高端技能型人才。

學院實施“多證書”工程，學生在取得畢業證書的同時，還可以獲得多種高層次職業資格證書，明顯提高了學生的就業競爭力。

學院培養模式

學院以學生的綜合素質培養為主線，以創新實踐能力提升為重點，以實訓基地建設為依托，以科研和社會服務為支撐，突出教學實踐環節，推進校企合作，開展“訂單式”教育，實施“工學交替”、“頂崗實習”培養模式。

畢業生以“綜合素質高、實踐能力強、適應崗位快”而深受到用人單位的廣泛好評。2007年以來，畢業生一次就業率位居全省同類院校前茅，2012屆畢業生就業形勢呈現良好態勢。

學院辦學成果

學院有著良好的辦學傳統和育人環境，享有良好的社會聲譽，被國家勞動和社會保障部、信息產業部確立為國家首批“電子信息產業高技能人才培養基地”，被濰坊軍分區指定為部隊招收士官首批定點院校。

學院曾連續7次奪得“全國計算機軟件專業技術資格和水平考試”全國第一名;2009年榮獲全國三維數字化創新設計大賽(山東賽區)一等獎，“山東省職業院校技能大賽二等獎”;2010年榮獲全國三維數字化創新設計大賽(山東賽區)特等獎、一等獎;2011年榮獲第十屆全國大學生電子設計競賽一等獎、二等獎，第二屆“藍點杯”全國軟件專業人才設計與開發大賽二等獎，山東大學生科技外語大賽一等獎。