伊犁師范學院教育學專業培養目標

　　本專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位 研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

　　伊犁師范學院教育學專業業務培養要求

　　本專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。

　　伊犁師范學院教育學專業知識和能力

　　1.掌握教育學科的基本理論和基本知識;

　　2.掌握教育科學研究的基本方法;

　　3.具有從事教育專業教學和其他一兩門中小學學科教學工作的能力;

　　4.熟悉我國的教育方針、政策和法規;

　　5.了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發展趨勢;

　　6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　伊犁師范學院教育學專業主要課程

　　普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育研究方法、教育管理學、教育經濟學、教育哲學、課程理論、中小學語文或數學教學法等主要實踐性教學環節：教育見習、實習、社會調查、教育調查等，一般安排 時間總數不少于20周。